1. Laut deutschem Lehrerverband fehlen 10.000 Lehrer. Und 30.000 Lehrerstellen sind nur mangelhaft mit Quereinsteigern besetzt.
2. Verbandspräsident Heinz-Peter Meidinger schätzt den Finanzbedarf für zusätzliche Lehrer auf 40 Milliarden Euro im nächsten Jahrzehnt.
3. Der CDU/CSU-Fraktionsvorsitzende Volker Kauder rechnet damit, dass wir in einen neuen Bildungsnotstand hineinrutschen.
4. Der Präsident der Kultusministerkonferenz, Helmut Holter (Linke), räumt ein, dass wohl „keine vorausschauende Politik“ betrieben worden ist.
5. An Grundschulen fehlen bis 2025 ca. 35.000 Lehrer.
6. In NRW hat Schulministerin Yvonne Gebauer (FDP) 5.000 Oberstufenlehrer schriftlich gebeten, sich auf Stellen an Grundschulen zu bewerben.
7. Bei Grundschullehrern, die so wichtig sind, weil sie am Anfang der Schulkarriere stehen, sind Gehaltserhöhungen sinnvoll (sie schaffen allerdings keinen zusätzlichen Lehrer).
8. Lehrer sollten Beamte sein.
9. In Berlin stellen die Quereinsteiger heute bereits 40 Prozent der Lehrer.
10. Angesichts der Lage müssen Quereinsteiger als Dauerlösung gesehen werden. Also muss ihre Ausbildung wesentlich verbessert werden.
11. Lehrer müssen wesentlich besser ausgebildet werden. Sie kommen heute angesichts der rasant komplexer werdenden Welt nicht mehr als Einzelkämpfer durch.
12. Weg von den wohlfeilen pädagogischen Moden und ihrem schnellen, opportunistischen Wechsel.
13. In der Lehrerausbildung muss mehr Wert gelegt werden auf die soziale Kompetenz der Lehrer. Fachkompetenz ist selbstverständlich. Die Lehrer sollen ihre Schüler mögen. Sadisten und Zyniker sind fehl am Platz.
14. In ihrer Haltung müssen Lehrer Vorbilder sein für ihre Schüler (Susanne Klein, SZ 28.8.18; Klaus Zierer, SZ 29.8.18).
Kommentar W.S.: Mir ist es komplett unverständlich, wie wir die Bedeutung von Lehrern für die Wohlfahrt unserer Gesellschaft so unterschätzen konnten und wie es zu der katastrophalen Fehlplanung bei den Lehrerzahlen kommen konnte. Ein politisches Generalversagen!