Viele Universitäten in Deutschland loben sich für die Digitalisierung der Lehre. Manchmal klingt es fast so, als solle der gegenwärtige Zustand auf Dauer gestellt werden. Aber das wäre falsch. Denn die Anwesenheitslehre ist durch nichts ganz zu ersetzen. Die Universität ist der Idee nach eine Lebensform und eine Begegnungsgemeinschaft zwischen Lehrenden und Lernenden. Die digitale Lehre ist deshalb eine sinnvolle Ergänzung, aber kein Ersatz für die lebendige Universität.
Einige besonders lehrunwillige Kollegen wollen sich vor ihrer Verantwortung für im Idealfall bildungshungrige junge Menschen davonstehlen. Die Universität ist keine Fernuniversität. Hart betroffen sind von der Reduzierung der Wissenschaft Doktoranden und Studenten, die an Haus- und Examensarbeiten sitzen. In besonderem Maß können einem Erstsemester leidtun, die kaum eine Chance haben, Kommilitonen kennenzulernen (Peter Oestmann, FAZ 6.6.20; Heike Schmoll, FAZ 6.6.20).